Monat: September 2017

Ergebnis Einspruch IREN

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Ich war ja nun total darauf geeicht, dass ich irgendwann innerhalb der nächsten zwei Wochen Post von der IUBH bekomme bezüglich meines Einspruchs. Daher war ich ganz überrascht, als ich heute morgen eine email vom Prüfungsamt bekam:

Meinem Einspruch wurde teilweise stattgegeben. Also genau so, wie ich es gestern vermutet habe:

Bei Aufgabe 7 war mein Einspruch berechtigt, denn meine Antwort war richtig *yeah*. Da hatte die IUBH tatsächlich eine falsche Antwort als richtig deklariert.

Bei Aufgabe 10 war mein Einspruch nicht berechtigt und hier wurde auch nochmal genau erläutert, warum. Da hat die IUBH auch recht, wenn man genau nach dem Skript geht.

Das heißt also nun ganz konkret, dass ich 3 Fehler weniger habe :o) . Wörtlich heißt es in der email:

„Dem Einspruch wird somit stattgegeben. Die Punktzahl ändert sich von 81 Punkte (alt) auf 84 Punkte. Somit ändert sich der Prozentwert von 90,0% (alt) auf 93,3%. Laut unserem Bewertungsschema hat dies eine Änderung der Note von 1,7 (alt) auf 1,3 zur Folge. Die Änderungen werden wir umgehend in CARE eingeben.“

Gerade nach der Umstellung der Klausuren bin ich mir recht sicher, dass noch der eine oder andere Hochschul-Fehler in den MCs der Klausuren herumdümpelt. Daher mein Rat: Nehmt immer Einsicht. Ich nehme immer Einsicht, denn mich interessiert es sehr, was ich falsch oder richtig gemacht habe. Interessanterweise kommen da bisweilen echt überraschende Dinge zutage. Und wenn sich dann dabei noch die Note verbessert  – also das ist doch ein super Nebeneffekt!

Jedenfalls finde ich den Ablauf und die Transparenz des Vorgangs sehr gut. Die IUBH bezeichnet das übrigens als Überdenkungsverfahren, bei dem nach dem Entscheid auch kein weiterer Einspruch möglich ist. Daher wird der Entscheid auch sauber und klar begründet. Jeder Einspruch wird an den zuständigen Prüfer weitergeleitet. Der „überdenkt“ dann die Korrektur und gibt das Ergebnis innerhalb 6 Wochen an das Prüfungsamt zurück.

Ich habe ja bisher in fast alle meine Klausuren Einsicht genommen. Und ich muss sagen, die Prüfer bewerten durchgängig fair. In meiner Presslufthammerklausur hat der Korrektor einen klaren Flüchtigkeitsfehler (ich habe in einen Befehl das Jahr 2013 gepackt, obwohl es in der Aufgabe um das Jahr 2014 ging ) nicht berücksichtigt und das als „Presslufthammerbonus 😉 “ bezeichnet. Fand ich sehr nett.

Kosten-und Leistungsrechnung aktueller Stand

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SO SIEHT ES AUS … KOTZ- UND LEISTUNGSRECHNUNG

Hihi – so schlimm ist es nicht. Nur viel schlimmer. Das ist echt ein Hammer-Modul. Bin nach 4 Wochen mit Kapitel 4 des ersten Skriptes fertig , fehlen also noch zwei Kapitel . Dabei konnte ich eine Woche so gut wie nichts lernen, weil da Schulanfang war. Und das kann ich bei 4 Kindern natürlich nicht ignorieren.

Jedenfalls steckt in KLR viiiiel Stoff drin. Und irgendwie bin ich halt schon etwas beklopft. Obwohl ich glaube, dass KLR eigentlich gar nicht so schwer ist, verzweifle ich streckenweise. Manches erschließt sich mir einfach nicht. Also habe ich vor drei Wochen wieder zu meinem „Allheilmittel“ gegriffen: weitere Lehrer. Und ich habe sie hier gefunden:

wiwiweb : Über youtube gefunden, hier hat er einige Videos kostenlos online. Teilweise richtig unterhaltsam, wenn man seine Körpersprache verfolgt. Lustig, wenn man sieht, wie er versucht mit einer wachen Stimme und Mimik schlafende Studenten zu wecken. Inhaltlich sehr praktisch orientiert. Also habe ich 29 EUR für den KLR-Kurs auf wiwiweb ausgegeben. Echte Beispiele, meist gleiche Begrifflichkeiten wie im Skript und – weswegen ich das mache – einfach nochmal Erklärungen von jemand anders. KLR für mich als Voll-Laie wunderbar einfach nochmal bei Adam und Eva begonnen. Und 29 EUR fand ich jetzt auch nicht übertrieben teuer. Man muss für jedes Kapitel einen Test bestehen, damit das nächste Kapitel freigeschaltet wird. Und den Test darf man erst machen, wenn man genug Punkte durch richtige Antworten in den MC-Aufgaben gesammelt hat. Das ganze ist Interaktiv und recht praktikabel. 

Jochen Niclaus. Geniale youtube-Video-Reihe von jniclaus, beginnend mit Video 2. Die darauf folgenden Videos haben mich durch das Kapitel 4 getragen. Sehr zu empfehlen. Soweit ich das gesehen habe, könnte da auch noch für weitere Module Interessantes dabei sein.

Er bekommt ausserdem den Preis für die hässlichste Internetseite: jochen-niclaus.de . Aber es kommt hier nicht so auf das Aussehen an – der Inhalt ist überaus hilfreich und kostet nichts. Ausserdem finde ich die Art wie er unterrichtet total sympathisch.

Jedenfalls habe ich ein festes Ziel: Skript Nr 1 muss ich nächstes Wochenende fertig haben. Mal sehen, wieviele weitere Lehrer ich dazu noch brauche. Aber irgendwie verstehe ich das Skript viel besser, wenn ich mir das Thema vorher von anderer Seite erzählen lassen habe.

Ich packe alle Theorie natürlich in Repetico – ansonsten könnte ich das Zeug im Leben nicht ins Gehirn bekommen. Das ist tierisch mühsam.

Dann gibt es ja noch die pdf Datei mit den Übungsaufgaben von der IUBH. Ja – ihr habt richtig gelesen, zur Abwechslung gibt es tatsächlich mal richtig viele Übungsaufgaben mit Lösungen. Allerdings scheinen da auch so einige Unsauberheiten drin zu sein. Ich habe bisher aber nur die Fragen von Kapitel 1 -2 gemacht, und da habe ich festgestellt, dass ich die schweren Aufgaben nicht kann. Mal sehen wie ich mich bei den Aufgaben zu Kapitel 3 und 4 mache. Ich hoffe nach Kapitel 6 den totalen Überblick zu haben…. :-/ Hoffen kann ich ja mal.

Tutorien ( recht gute!)  gibt es, leider aber im September keine Live-Tutorien mehr, denn die IUBH stellt ja bekanntermaßen die Clix-Plattform um und da können die Aufzeichnungen aus September aus technischen Gründen nicht übernommen werden, also verzichtet der Tutor auf die Aufzeichnung im September und macht stattdessen „Fragestunde“ . Also muss ich auf die aufgezeichneten Tutorien zurückgreifen. Das ist etwas schade, denn dadurch habe ich nicht mehr diesen „Druck“. Denn dann wäre ich wohl schon bei Kapitel 5 oder 6. Auf die neue Tutorien bin ich schon sehr neugierig, ich habe mal die Site von ZOOM angeschaut. Sieht vielversprechend aus. AdobeConnect war ok, aber jetzt auch nicht umwerfend toll.

SPEZIFIKATION – DIE NOOOTE 🙂

Und dann hatte ich letzten Donnerstag noch Grund zur Freude: die Note für Spezifikation war online:

Ich habe doch tatsächlich eine 1.3 !!! *FREU* Also nach diesen komischen Fragen, einschließlich dieser eigenartigen MC-Teile für mich echt überraschend – hey – da muss ja echt ne Menge richtig gewesen sein! Bin total neugierig – da muss ich Einsicht nehmen. Will ja wissen, ob meine geratene MC richtig oder falsch war 😉

Ich denke ja immer, dass die MCs einfach und die offenen Fragen schwer sind. Aber bislang war es eigentlich fast immer so, dass ich MC Aufgaben falsch hatte und ich bei den offenen Fragen meist die volle Punktzahl bekommen habe.

EINSPRUCH IREN

Dann hatte ich ja bei IREN bei zwei MCs Einspruch eingelegt. Ich habe mich natürlich dann auch zuhause nochmal genauer damit beschäftigt und würde sagen:

Die eine Aufgabe mit der Wert-Risiko Matrix hatte ich zwar noch (relativ 😉 gut ) im Kopf, aber ich habe nicht mehr genau gewusst, dass es da auch eine Einteilung gibt die lautet: „Wird nach Möglichkeit gar nicht umgesetzt“.  Also wenn ich stur nach Skript gehe, muss ich zugeben, dass ich da die falsche Antwort angekreuzt habe. Man kann natürlich durch Argumentation diese Aufgabe auch anders beantworten. Denn „Nach Möglichkeit“ schließt das ja nicht ganz aus, also kann es sein, dass die Anforderung doch als letztes umgesetzt werden muss weil sie sich vielleicht nicht vermeiden lässt! Aber naja. MCs sind einfach etwas eingeschränkt um nicht zu sagen beschränkt. Bei der anderen Aufgabe glaube ich aber auch jetzt noch, dass die IUBH das entweder grob missverständlich formuliert hat (und das geht ja gar nicht) oder das ganz einfach ein Fehler war. Ich habe gelesen, dass man da schriftlich innerhalb von 6 Wochen Nachricht bekommt, wie entschieden wurde und dass man dann auch keine weitere Möglichkeit hat, weiteren Einspruch einzulegen. Bislang habe ich noch nichts weiter gehört. Aber ich bin da ganz entspannt – entweder es bleibt bei der 1.7 oder es wird eine 1.3 . Und ich bin mir sicher, dass diese Aufgabe überarbeitet wird, egal was bei mir dann rauskommt.

ABLENKUNG IN PERFEKTION

Und wieder habe ich es geschafft, statt zu lernen was anderes zu machen (nämlich hier schreiben). Ich muss sagen, dass es schon auffällig ist, wie kurz meine Aufmerksamkeitsspanne bei diesem Skript ist. Nach 20 Minuten spätestens muss ich ins Handy gucken, oder emails beantworten, oder über unternehmerische Pläne nachgrübeln. Recherche ist auch eines meiner Lieblings-Ablenkungs-Beschäftigungen. Manchmal überliste ich mich aber auch und schaue ein KLR Video.

Und heute waren wir ja wählen – da muss ich natürlich auch immer nachschauen, ob die AfD nicht zufällig doch noch auf unter 5% gesunken ist. Hm – ist sie leider nicht 🙁

ENGLISCH

Ja – das mache ich auch noch, aber ich habe es etwas schleifen lassen. 15 Stunden muss ich noch üben, damit ich den Zwischentest machen kann. Ich will den in ungefähr zwei Wochen machen.

Ich habe schon etwas dazugelernt. So niedliche Redewendungen wie „to kill two birds with one stone“ ( ts-ts-ts also echt nicht nett), ein paar Vokabeln weiss ich jetzt auch mehr. Grammatik mach ich einfach nur aus dem Bauch heraus – ich bin einfach zu alt, um noch Regeln spontan anwenden zu können. Also bei den Sprachen, da ist es einfach nur frustrierend. Allerdings freue ich mich jetzt immer, wenn mich Kundinnen fragen „Do you speak English?“ Ich spreche zwar immernoch ein schrott-Englisch, aber Üben in real macht schon Spass.

Ein virtuelles Gespräch habe ich bislang in Rosetta Stone geführt. Ich sollte einen Flug umbuchen, möglichst am gleichen Tag oder einen Tag später, sollte statt Berlin München anfliegen. Und ausserdem möglichst wenig Gebühr zahlen.  Puh . Als ich es mir danach anhörte war das furchtbar. Ich wusste nämlich gleich am Anfang nicht mehr, wie ich heiße. Axel Irgendwie. Aber ich wusste weder Axel noch irgendwie. Und mein virtueller Gesprächspartner konnte mir auch nicht sagen wie ich heiße. Oweia war das ein gegackse. So als hätte ich noch nie Englisch gesprochen. Ich habe also dann also wieder zurückgeklickt in den Einführungstext, wo mein Name stand. Dadurch habe ich aber die Aufzeichnung um eine Antwort verschoben. Mit dem Resultat, dass ich also nie die Antwort auf die aktuelle Frage gab. Echt gruselig. Ich wiederhole das irgendwann mal und werde mir dann merken wie ich heiße.

So, das war es für heute – vielleicht schaue ich noch kurz ins Kapitel 5. Aber ich glaube es ist sinnvoller noch etwas Zeit mit Repetico zu verbringen, weil die Inhalte, die ich jetzt zwar verstanden habe, mit Sicherheit nicht mehr weiß. Immerhin weiß ich noch wie ich heiße.

Eure Axel Irgendwie 😀

Klausurvorbereitung

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Da jetzt doch schon einige Anfragen bezüglich Klausurvorbereitung kamen, will ich Euch hier mal meine Erfahrungen schreiben.

Ich weiss noch, dass ich vor meiner aller ersten Klausur – das war Mathe 1 – tierisch panisch war, weil ich überhaupt nicht abschätzen konnte, was da an Fragen kommen könnten. Deshalb hier ein paar generelle Informationen, die  bisher auf alle Klausuren zutrafen, die ich geschrieben habe.

  1. Das Skript ist super wichtig! Und zwar bis ins letzte Detail. Das heisst, dass ihr das Skript  verstehen müsst und es auch detailliert wissen müsst. Zwischen „verstanden haben“ und „selber ausführen können“ ist ein großer Unterschied! Daher: selbst wenn ihr denkt, „ja das kann ich“, schreibt die Lösungen von Aufgaben oder  Inhalte auf Papier, egal wie trivial es Euch erscheint. Ich habe da manchmal mein blaues Wunder erlebt, weil ich dachte ich könnte es mit links. Die Skripte bisher waren sehr übersichtlich aufgebaut. Und meist wird auch versucht, ein Praxisbezug herzustellen. Wenn also (was oft vorkommt!) ein Unterthema erläutert wird und dann zB. 6 Unterpunkte aufgeführt sind, die ebenso erläutert werden, dann müsst ihr die Unterpunkte wissen. Ich habe in BWL mal gedacht, es reicht wenn ich die Punkte weiß und ich nicht auch noch die korrekte Zuordnung lernen muss ( Was gehört zu welchem Begriff ). Pustekuchen. Es wurde die genaue Zuordnung abgefragt! Wenn Tabellen im Skript vorkommen, ist es sinnvoll, diese komplett zu verstehen, auswendig zu wissen oder fähig sein, sich sich diese in der Klausur wieder herzuleiten. Im Skript findet ihr ziemlich geballtes Wissen. Da sind so gut wie keine sinnlosen Sätze. Manchmal hat sich mir die Tragweite einzelner Aussagen allerdings erst erschlossen, wenn ich durch andere Materialien an das gleiche Thema herangeführt wurde.
  2. Fachbegriffe im Skript: Die müsst ihr alle genau wissen, selber definieren können und korrekt anwenden können. An den Rändern sind hier oft gute Definitionen. Auf jeden Fall können!
  3. Sachverhalte verstehen und anwenden können. Wer das Skript nicht verstanden hat, sondern es nur auswendig gelernt hat, der wird einen schweren Stand haben. Bei offenen Fragen ist oft Transferleistung gefragt. Nur mit Auswendiglernen ist da nicht viel zu wollen. Auf die offenen Fragen gibt es zwischen 6 und 10 Punkten. Daher könnt ihr Euch ausrechnen, dass die super wichtig sind.
  4. Tutorien: Hier kommt es leider sehr auf den Tutor an. Einige Tutorien sind sehr wichtig, weil es überaus hilfreiche Tips gibt und zwar für jedes Kapitel.  Generell: Wenn die Live Tutorien zeitlich nicht passen, dann schaut auf jeden Fall die Aufzeichnungen an! Klausurvorbereitungstutorien sind natürlich ein Muss.
  5. Vodcasts: Ich schaue die immer an, weil sie mir helfen das Skript besser zu verstehen. Wenn das nicht reicht, suche ich auf youtube oder sonstwo im Internet weiter nach Infos.
  6. AKF / Musterklausuren / Zusammenfassungen: AKF = Altklausurfragen. Wie an allen Fachhochschulen und Unis tauschen sich die Studenten natürlich über die geschriebenen Klausuren aus. Gedächtnisprotokolle über mal vorgekommene Klausurfragen sind kurz vor Klausuren sehr hilfreich, denn selbst wenn die Fragen in der Klausur anders sind, so kann man doch herauslesen, welche Art von Fragen vorkommen können. Damit kann man ganz gut kontrollieren, ob man klausurreif ist. Auch in Tutorien gibt es hier bisweilen hilfreiche Übungen und Hinweise. In einigen Modulen gibt es Musterklausuren, das ist natürlich super.  Es ist sinnvoll, sich aus den Skripten eigene Zusammenfassungen zu schreiben oder die von Mitstudenten zu nutzen. Das hilft vor Klausuren die Unmengen an Informationen im Gehirn zu strukturieren. Damit bekomme ich immer einen Überblick über das Modul.
  7. Bezüge zu anderen Modulen: In BWL kam eine offene Frage dran, was gemacht werden kann, um den Produktionsprozess einer Softwareentwicklung zu optimieren. Hier musste man also das Wissen aus BWL kombinieren mit Wissen aus IGIS. Da war man gut beraten, auch noch Inhalte aus IGIS parat zu haben. Ich weiss noch, dass mich das aber  in der Klausur irritiert hat, weil ich so auf BWL geeicht war und beinahe vergessen hatte, dass ich nicht BWL sondern Wirtschaftsinformatik studiere.  Vermeidet also Scheuklappen.

Ansonsten liegen die Fragen in der Klausur oft sehr nah am Skript. Was aber nicht heisst, dass man nicht „Wissen übertragen können muss“. Ihr könnt davon ausgehen, dass nichts gefragt wird, was nicht im Skript steht. Um die Inhalte wirklich bis ins Detail zu lernen, benutze ich nach wie vor Repetico. Damit kann ich am besten lernen. Ich weiss, dass die IUBH eine andere Software empfiehlt, die habe ich auch mal ausprobiert, aber ich bin bei Repetico geblieben.

Ich finde es schwer, Sachverhalte korrekt und mit dem richtigen Fachvokabular auf den Punkt zu bringen. Für die Klausuren ist das jedoch sehr wichtig.  Oft „weiß“ ich eine Antwort auf eine Frage im Grunde, wenn ich mich aber zwinge, diese laut auszuformulieren, merke ich, dass es doch noch hapert. Mit Repetico lässt sich das also prima üben. Wer meine Kartensätze nutzen will, schickt mir über Repetico einfach eine Freundschaftsanfrage ( ich bin jadasklappt ). Ich habe nicht alle Kartensätze neu erstellt, viele sind schon von „Vorstudierern“ mühsam aufgebaut worden. Und ich liefere hier auch gleich den Hinweis, dass da auch immer mal wieder Fehler drin sind. Aber selbst in Clix sind Fehler, da wäre es ja eigenartig, wenn alles andere fehlerlos wäre. Wer das Skript vorher gut gelesen und verstanden hat, dem fallen diese Fehler sowieso direkt auf. Dadurch merkt ihr dann auch, ob ihr die Inhalte echt drauf habt.

Wenn ihr noch Fragen habt, dann könnt ihr mir gerne eine email schreiben oder das unten in die Kommentare schreiben.